Hälsofrämjande eftis och morris

Folkhälsans morris- och eftisverksamhet är hälsofrämjande. Detta innebär att vi aktivt strävar till att vår verksamhet ska främja den fysiska-, psykiska- och sociala hälsan hos barnen. Vår verksamhet och våra satsningar planeras utifrån barnens intressen och önskemål samt behov som finns i gruppen. Verksamheten är mångsidig. Vi vill att alla barn hos oss ska hitta aktiviteter som faller dem i smaken. I vår verksamhet jobbar professionell och engagerad personal som ser till att alla barnen är i trygga händer före och efter skoldagen.

Folkhälsan ordnar morris och eftis för åk 1–2 och elever med särskilt stöd från åk 3 i Haga skola. Verksamhetstiden i Vasa stads morris och eftis är kl. 8:00 – 9:00 & 12:00 – 16:00 för priset 126€. Folkhälsan erbjuder vid sina enheter dessutom ”klubbtimmen”, möjligheten att börja redan kl. 7:30 och avsluta dagen kl. 16:30 för en extra avgift på 40€. För att ”klubbtimmen” ska kunna ordnas behövs minst 13 deltagare.

Verksamhetsmiljö

Vid Haga skola har vi fin utomhusmiljö som vi vistas i dagligen. Skolgården är stor och inbjuder till mångsidig lek och idrott. Inne i skolan huserar vi i klassrum, matsalen, biblioteket och gymnastiksalen. Vi rör oss också i vår näromgivning och tar vara på möjligheterna att besöka lekparker, pulkbacke och grönområde mm. Utöver våra vardagliga aktiviteter brukar vi under året sätta guldkant på tillvaron genom att ordna olika evenemang för barngruppen och för hela familjen.

Projekt Läsande eftis

Under året 2024 – 2025 satsar alla Folkhälsans morris och eftis i Vasa på projektet ”Läsande eftis” samt socialkompetens. Vi satsar aktivt på att försöka göra läsning intressant och inspirerande. Läsande och berättande sker på mångsidiga sätt samt att barnen får vara kreativa och skapa egen text och illustration. Vi samarbetar mellan våra enheter genom att brevväxla och under våren träffas vi för gemensam lek i någon park. Socialkompetens stärks genom gemensamt överenskomna spelregler, smågruppsverksamhet, samarbetsövningar och sociala berättelser, närvarande vuxna och vägledning i lek. Brevväxlingen med övriga enheter stöder också barnen i utvecklingen av socialkompetens.