Kompetensmärken stärker vuxnas grundläggande färdigheter

Folkhälsan Utbildning och Norrvalla folkhögskola har huvudansvar för arbetspaket 2 (AP 2 B) som förverkligas i 4 steg enligt följande:

1. Uppbyggnad av kunnande inom organisationen kring kompetensmärkena gällande de grundläggande färdigheterna, kartläggning av behoven inom vår målgrupp samt genomgång av temaområdena för att ringa in de kompetensmärken som är mest relevanta för målgruppen. Q2-Q3/2025
   
   
2. Planering av utbildningsinnehåll och uppsökande verksamhet Q3/2025
   
   
3. Försök med utbildningarna med målgrupper inom den egna verksamheten och utveckling av en modell Q4/2025-Q32026
   
   
4. Utvärdering av modellen och dess effekter samt planering för fortsatta försök. Q4/2026-Q1/2027

Målgruppen nås dels via våra befintliga studielinjer, dels via tät kontakt till och samarbete med kommunen och sysselsättningsområdet.

Projektåtgärderna kommer att inledas med att bygga upp kunnande kring kompetensmärkena i organisationen, kartlägga behoven inom vår målgrupp och därefter ringa in de kompetensmärken som är mest relevanta att pilotera för målgruppen.

Vår tanke i ansökningsskedet är att kompetensmärkena kunde vara:

• Utveckling av den digitala kompetensen (tema digital kompetens)
• Att verka i samhället (tema hållbarhetskompetens) 
• Den egna vägen till kunnande och Eget kunnande (tema inlärningsfärdigheter)

Deltagarna kommer att ges möjlighet att få sina avlagda kompetensmärken registrerade i Koski som är Utbildningsstyrelsens integrationstjänst där nationella studierätter och prestationer samlas. Detta görs med samtycke av deltagarna efter att kompetensmärken avlagts.

Deltagarna får genom att avlägga kompetensmärken en synliggjord yrkeskompetens framom en regelrätt yrkeskvalifikation eftersom det inte handlar om examensinriktad utbildning.

Projekttiden är 1.4.2025-31.3.2027