ergoterapeut, Karleby

Carina Holmqvist

Presentation

I ergoterapin möter jag både barn, ungdomar och vuxna där utmaningarna kan vara allt från svårigheter med sociala färdigheter, bristande impulskontroll eller behov av stöd för att planera, genomföra och slutföra en process av något slag. Vissa klienter kan behöva hjälp med att klara av sina morgonrutiner eller med att klara sig självständigt hemma efter skolan. Med vuxna kan det gälla att lära sig leva i sin nya vardag efter t.ex en stroke. Jag jobbar både på svenska och finska och kommer främst att röra mig mellan Jakobstad och Karleby. Det allra bästa med mitt jobb är utan tvekan alla människomöten! Jag tycker om människor och har lätt för att få kontakt med folk i olika åldrar. I det här jobbet kommer man varandra nära eftersom man träffar klienterna i deras egen vardagsmiljö och jobbar tillsammans mot samma mål. Som ergoterapeut är jag lätt att möta, samt positiv. Jag jobbar lösningsorienterat och tycker om att få vara kreativ. Kreativitet är en god egenskap att ha i rollen som ergoterapeut, då man ibland behöver byta riktning i terapisituationen för att komma vidare.

Kompetens

Kliininen havainnointi
Haastava Käyttäytyminen – malttia arkeen toimintaterapian keinoin
Sensorisen Integraation perusteet

Övriga
Specialpedagogik

Tecken som stöd
GAS/ICF dokumentering

ergoterapeut, Karleby

Titta Ruoho

Presentation

Jag arbetar som ergoterapeut i Karleby med omnejd. De flesta av mina kunder är barn och unga med neuropsykiatriska utmaningar och beteendeutmaningar i sin vardag. Jag träffar också barn i olika åldrar med försenad utveckling (t.ex. intellektuell funktionsnedsättning, språkliga störningar). I min vardag som ergoterapeut främjar jag kundernas förmågor och färdigheter som de behöver i sin vardag. För mig som terapeut är det viktigt att möjliggöra att kunderna själv kan funktionera på ett sätt som känns betydelsefullt för dem. I mitt jobb har jag märkt hur viktigt ordet ”vardag” är. Målsättningarna inom ergoterapin kan handla om att ta hand om sig själv (t.ex. sköta ärenden och hygien, laga mat), fin- och grovmotorik, sensorik/sensorisk reglering, gestaltning, lek, verksamhetsstyrning, miljöbearbetning eller främjandet av sociala färdigheter. För mig är det viktigt med ett resurscentrerat grepp. Mitt mål är att vara en lättillgänglig, pålitlig och uppmuntrande terapeut. Min styrka är förmågan att skapa en uppmuntrande och empatisk terapirelation. För mig som ergoterapeut är det viktigt att samarbeta med kundens närmaste krets (familjer, lärare, handledare, multiprofessionella nätverk) för att stöda kundens möjlighet till självständig vardag. Mitt mål är att tillsammans med kunden och omgivningen finna lösningar på vardagens utmaningar. Glimtarna i mitt jobb består av kundernas framgångar.

Kompetens

Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja
Sherborne-liikunta
Kliininen havainnointi
Sensorinen integraation perusteet
Zones of Regulation – menetelmä lapsen itsesäätelyn tukena
Visuaalinen hahmottaminen ja toimintakyky
Strategia-vanhempainohjausmenetelmä

ergoterapeut, Jakobstad och Karleby

Victoria Lassander-Sandin

Presentation

Jag utexaminerades som ergoterapeut 2011 och som SI-terapeut 2020. Jag arbetar med klienter i alla åldrar, men den största klientgruppen är barn. Vi tränar färdigheter som behövs för att klara sig så bra som möjligt i sin vardag. Det är ett väldigt flexibelt jobb och jag tycker om att arbeta multiprofessionellt för att tillsammans med andra terapeuter, föräldrar och lärare hitta en gemensam målsättning för varje klient. Jag besöker ofta mina klienter på daghem, skolor eller hemma hos dem, men tar även emot klienter på Östanlid. SI-klienter tas emot på mottagningarna i Jakobstad och Karleby. I min roll som terapeut är jag ofta personlig – jag vill att klienterna ska veta vem jag är och att det ska vara roligt att träffa mig. Mina arbetsspråk är svenska, engelska och finska, och jag rör mig i Jakobstad, Pedersöre, Nykarleby ,Oravais, Kronoby och Karleby.

Kompetens

Neurologi
Kinestetiikan peruskurssi
Malike - toimintavälinekoulutus
Neuropsykiatri
Att möta barn och unga med neuropsykiatriska diagnoser
Sensomotorik
Sensomotorisk pedagog

SI terapeut
Självkänsla och beteende hos barn
Barns självkänsla
Skolpsykologi - Träning av sociala färdigheter hos barn
Övriga
Tecken som stöd (AKK)
Första hjälp vid självmordsfara
GAS/ICF dokumentering

ergoterapeut, Karleby

Nina Viklund

Presentation

Att få möta människor och tillsammans fundera på vad den enskilda klienten behöver stärka för att fungera så självständigt som möjligt i sin vardag - det är det allra bästa med mitt jobb som ergoterapeut. Terapirelationen är viktig och någonting jag jobbar mycket med. Jag vill att mina klienter ska se fram emot ergoterapin och att den ska kännas meningsfull. Mitt arbetsfält sträcker sig mellan Jakobstad och Karleby och mina arbetsspråk är svenska, finska och engelska. Jag kommer främst att jobba med barn i deras närmiljö, men även ungdomar och vuxna hör till mina klienter. Som ergoterapeut är jag glad, flexibel och har mycket tålamod. Jag tycker om mitt jobb eftersom det är mångsidigt, utmanande och spännande.

ergoterapeut, Jakobstad och Karleby

Minna Söderlund (mammaledig)

Presentation

Jag arbetar främst med barn och unga och mitt arbetsfält sträcker sig mellan Karleby och Jakobstad. Terapin sker i den egna vardagsmiljön – antingen i hemmet, på daghemmet eller i skolan och tillsammans med klienten tränar vi upp olika typer av färdigheter – det kan handla om att stärka penngreppet, att utföra olika vardagssysslor, att öva upp sin koncentrationsförmåga eller stärka sin egen kroppsuppfattning. Alla har individuella behov och därför blir även terapin anpassad efter varje enskild klient. Jag tycker om när terapin är ”gömd” i leken och att barnet helt plötsligt har kommit vidare i utvecklingen utan att ha varit medveten om att man jobbat med en specifik utmaning under lekens gång. Nätverket runt varje klient är viktigt; föräldrar, skolpersonal, andra terapeuter och så vidare. Jag trivs när jag får träffa och jobba med alla dessa människor, men det allra bästa är förstås att se barnen utvecklas. Som terapeut är jag omtänksam, lugn och har bra tålamod. Det är också bra att kunna vara flexibel och kreativ, eftersom man behöver kunna byta vinkel ibland, om man märker att en övning inte fungerar. I framtiden hoppas jag kunna kombinera mera friluftsliv och ergoterapi, eftersom jag vet att naturen gör gott. Vid behov kan jag även pröva ut olika hjälpmedel för att underlätta vardagen för klienten. Mina arbetsspråk är svenska och finska och jag jobbar främst i Jakobstadsnejden ,Kronoby och Karleby

Kompetens

Nordisk friluftsliv
GAS/ICF dokumentering

fysioterapeut, Jakobstad och Karleby

Julia Niemi

Presentation

Mitt specialområde är barnneurologi och jag jobbar med individuella terapier för barn i bebisåldern och upp till övre tonåren. Ofta åker jag ut på besök i barnens egen miljö, men jag har även terapier i barnrummet på Folkhälsan eller vattenterapi. Som fysioterapeut vill jag fokusera på möjligheterna hos mina klienter. Vi tränar ofta utomhus i skogen, lekparken, skidspåret eller trafiken. Det har också hänt att vi tränat i slalombacken. Jag njuter av att få vara med i den där stunden av lycka, då barnet eller den unga upplever inre motivation eller framsteg! Det bästa med mitt jobb är att hinna se barnet och få ta del av deras roliga kommentarer. Jag jobbar gärna tillsammans med föräldrar och lärare som känner barnet bättre än jag, då blir resultatet bättre. Mina arbetsspråk är svenska, finska och engelska och jag arbetar i Karleby- och Jakobstadsnejden.

Kompetens

Specialutbildning inom neurologisk fysioterapi:
Barn fysioterapi
NDT Bobath grundkurs
NDT Bobath babykurs
Praktisk arbetshandledning för barnterapi
Allasterapia neurologisten sairauksien kuntoutuksessa

Specialutbildning inom fysioterapi för stöd- och rörelseorganen
Lasten fysioterapia faskia
Kinesio teippaus
Ordlöshandledning Affolter
Rakenteisen kirjaaminen
GAS,ICF målsättningar och dokumentering
Maahanmuuttajien kuntoutus
Första hjälp I, Säkerhetskort för social- och hälsovård, Trimmi bassängsäkerhet

fysioterapeut, Jakobstad och Karleby

Monica Sandström

Presentation

I mitt arbete som fysioterapeut möter jag klienter med olika grader av funktionsutmaningar, men främst handlar det om neurologiska problem. Jag ger individuella terapier för barn, ungdomar och vuxna och rör mig både ute på fältet och tar emot klienter på Folkhälsan. För att få en bra helhet samarbetar jag gärna med anhöriga, andra terapeuter och övrig personal. Jag är en människokännare som ser fram emot varje möte med varje enskild klient. I terapin tar jag ofta hjälp av de fyra årstiderna – jag cyklar tillsammans med klienterna, skidar eller upplever naturen på andra sätt. Tillsammans med mig har du möjlighet att prova på olika aktiviteter enligt dina egna resurser för att hitta din inre motivation. Målet är att terapin ska vara både mångsidig och inspirerande. Jag ger även terapi i bassängen. Som fysioterapeut är jag tålmodig och lugn och jag tycker om att ha roligt tillsammans med mina klienter. Mina arbetsspråk är svenska, finska och engelska.

Kompetens

Specialutbildning inom neurologisk fysioterapi

Barnfysioterapi
Kasvuiän ortopediset ongelmat
Lapsen sensomotorinen kehitys ja sen poikkeavuudet
Samarbete fysioterapeut och ergoterapeut
Praktisk arbetshandledning för barnterapi
Sensorisen integraation perusteet

Vuxen neurologi
Assesment and treatment of adults with neurological conditions, Bobath concept – basic course
Neurologisen kuntoutuksen erityiskoulutus
Voimaharjoittelu neurologisilla kuntoutujilla
Fördjupningskurs,skulderstabilitetens betydelse för armfunktion
Handläggning av balansproblematik
Selkäydinvammat ja toimintakyky
Bassängterapi i neurologisk rehabilitering
Aikuis CP koulutus

Specialutbildning inom fysioterapi för stöd- och rörelseorganen
C1-C2-C3 OMT
Neuralvävnadens mobilisering
Kinesiotejpning
Fascia grundkurs
Malike-motionshjälpmedelskolningar
Ordlös handledning Affolter, SCA om afasi
GAS ,ICF dokumentering
Första hjälp I,Säkerhetskort för social- och hälsovård, Trimmi bassängsäkerhet

fysioterapeut, Jakobstad och Karleby

Hanna Nyberg

Presentation

Jag arbetar som fysioterapeut i Jakobstads- och Karlebyregionen. Jag jobbar mest med vuxna och äldre klienter som har någon form av neurologiska besvär eller olika typer av smärt/stressproblematik. Terapin sker antingen hos oss på Folkhälsan eller hemma hos klienten. Vattenterapi i vår varmvattenbassäng, både individuellt och i grupp, ingår också i mina arbetsuppgifter. I mötet med klienten är jag lugn och närvarande i stunden. Jag försöker möta varje klient på klientens egen nivå och ser människan som en helhet. Jag arbetar mycket med kroppskännedom och avslappning. Det bästa med mitt jobb är att få möta olika människor och kunna hjälpa dem i vardagen. Mina arbetsspråk är svenska, finska och engelska.

Kompetens

Specialutbildning inom neurologisk fysioterapi
Assesment and treatment of adults with neurological conditions, Bobath concept – basic course
Basal kroppskännedom I- II
Basal kroppskännedom ,tillämpning vid neurologisk skada och sjukdom
Norsk Psykomotorisk fysioterapi
Balans vid neurologisk sjukdom
Fascia
Kinesiopejpning
ICF/GAS dokumentering
Första hjälp I, Säkerhetskort för social- och hälsovård, Trimmi bassängsäkerhet

talterapeut, Karleby

Hanna Fröjdö

Presentation

I talterapin möter jag både vuxna klienter och barn där utmaningarna kan vara allt från sen språkutveckling till någon typ av funktionsnedsättning. Mina stationeringsorter är Karleby och Kronoby och jag jobbar både på svenska och finska. Det allra bästa med mitt jobb är att få möjlighet att hjälpa andra människor, att kunna inspirera och kanske hjälpa klienter och deras närstående med något som upplevs som svårt i vardagen. Det känns bra att få vara en viktig länk i nätverket runt varje klient. Som talterapeut är jag påhittig, lekfull och lugn. Jag är bra på att känna in och möta varje klient på klientens egen nivå. Kreativitet är också en bra egenskap att ha i rollen som talterapeut, då man ofta behöver byta riktning i terapisituationen för att komma vidare.

Kompetens

Alternativa och kompletterande kommunikationsmetoder (AKK)
Widgit Go (Introduktion)
PECS™ - Picture Exchange Communication System (level 1)
Teaching Critical Communication Skills Training
Grundkurs i blisskommunikation
Grundkurs i teckenspråk
Fortsättningskurs i Tecken som Stöd
Fördjupningskurs i Tecken som Stöd
Autism
PECS™ - Picture Exchange Communication System (level 1)
Kommunikation och talterapeutisk behandling vid autism
Hörsel
Röst
Språkliga svårigheter
Talterapeut i skolan
Tal- och oralmotoriska svårigheter
OPT 1
Introduction to PROMPT: Technique Workshop
Ätande och sväljning
Övrigt
Barn med utmanande beteende- att förstå, bemöta och stöda

talterapeut, Jakobstad och Karleby

Rebecka Lindholm

Presentation

Jag arbetar främst med barn och ungdomar i skolåldern och på daghem. Jag träffar barnen i deras egen vardagsmiljö och tillsammans arbetar vi med kommunikation på olika sätt. Det kan handla om att man har tal-, röst- eller språksvårigheter, sväljningsproblematik eller att man behöver stöd för att utveckla alternativ kommunikation. Då jobbar vi bland annat med stödtecken, bilder, kommunikationsmappar eller symboler. Man kan även få hjälp av en talterapeut vid kommunikativa svårigheter på grund av till exempel autism, afasi eller Parkinsons. Det bästa med mitt jobb som talterapeut är att få arbeta med så många olika människor! Det är ett utmanande arbete, och man behöver vara flexibel och anpassningsbar i klientmötet, men det är också ett väldigt givande jobb. Som talterapeut är jag lyhörd och empatisk. Det är viktigt att varje klient känner sig trygg och upplever att det är en rolig terapisituation. Mina arbetsspråk är främst svenska och engelska och mitt arbetsområde är Jakobstad och Karleby.

Kompetens

Språkstödjande insatser i skolan, samarbete lärare – talterapeut
Pivotal Response Training – menetelmäkoulutus
Vinkkejä etäkuntoutukseen
Snap Core First , symbolbaserad AKK mjukvara
Förebyggande åtgärder vid utmanande beteende

talterapeut, Karleby och Jakobstad

Julia Åstrand (mammaledig)

Presentation

Jag arbetar i huvudsak med barn med olika språk- och kommunikationssvårigheter. Talterapin sker för det mesta i barnens egen vardagsmiljö (daghem, skola eller hemma) men jag tar också emot klienter på mottagningen vid Östanlid. Eftersom terapin oftast sker i klientens vardagsmiljö har jag regelbunden kontakt med personerna i nätverket runt varje klient och får samarbeta dem, vilket ger mervärde till den individuella terapin. Som talterapeut har jag ett mjukt sätt i mötet med mina klienter. Jag är närvarande i stunden och lyhörd i terapisituationen. Jag tycker speciellt att det är givande att under terapibesöken få finnas till för klienten fullt ut och få ha roligt tillsammans på klientens egna villkor. Mitt arbetsspråk är svenska och mitt arbetsområde är i huvudsak Jakobstad, Karleby och Nykarleby.

Kompetens

Snap Core first, symbolbaserad AKK mjukvara
Barn med utmanande beteende – att förstå, bemöta och stöda
Språkstödjande insatser i skolan, samarbete lärare – talterapeut

talterapeut

Yvonne Backlund

Presentation

Jag arbetar på svenska, och främst med barn i skolåldern och på daghem, men jag tar även emot vuxna som är i behov av talterapi. Jag träffar mina klienter i skolan, på dagis, hemma eller på någon av Folkhälsans mottagningar i Jakobstad och Karleby, och tillsammans arbetar vi med kommunikation på olika sätt. Det kan handla om att man har försenad språkutveckling, behöver stöd och träning på grund av olika språk- eller kommunikationssvårigheter, eller behöver hjälp med att komma igång med alternativ kommunikation såsom bilder eller stödtecken. På ett lekfullt sätt arbetar vi tillsammans för att stärka och träna på det som varje enskild klient behöver – det ska kännas roligt att komma på terapi! Som talterapeut är jag engagerad, kreativ och lyhörd och kan anpassa mig efter varje person och situation. Det bästa med mitt jobb är att få jobba med klienterna, men också att få vara en del av nätverket runt varje klient – att få samarbeta med daghems- och skolpersonal, andra terapeuter, föräldrar och andra viktiga personer i barnets närhet, och tillsammans hitta lösningar och målsättningar som är givande för barnet.