Vad gör vi vid Habben?
Grunderna för vårt arbete vid Habben är ett barn- och familjecentrerat arbetssätt. Vid behov samarbetar vi också med representanter för daghems-, skol- och socialmyndigheter på barnets hemort samt med andra enheter inom specialsjukvården, bl.a. Barn- och ungdomssjukhuset.
Habbens verksamhet omfattar:
- utredningar, diagnostik, habilitering
- poliklinik/mottagning och vårdavdelning
- personalen, läkare, terapeuter och vårdare, arbetar mångprofessionellt kring inlärning och språk, försenad utveckling, olika neurologiska svårigheter och motoriska svårigheter
- konsultation och handledning
- individuell ergo- och talterapi
- anpassningskurser för barn och ungdomar med handikapp eller kronisk sjukdom samt för deras familjer
- föreläsningar
- resurscenter för kommunikation, datorverksamhet och specialpedagogik
Vid behov omfattar utredningen också barnpsykiater.
Hur jobbar vi?
Utgående från barnets svårigheter och uppgifterna i remissen gör vi en plan för vilka terapeuter barnet och föräldrarna kommer att träffa och hur många gånger.
När barnet träffar barnneurologen och terapeuterna utgår vårdpersonalen från barnet och föräldrarna då de kartlägger hur barnet fungerar just inom det området. I slutet av barnets utredningsperiod sammanställs alla de olika utredningarna och resultaten av eventuella tester jämförs för diagnostisering och/eller uppgörande av habiliteringsplan.
Oftast görs undersökningarna i öppen vård. För mindre barn eller barn som behöver mera stöd, har svårare att byta miljö eller har svårt att samarbeta med nya människor erbjuds möjlighet att vara på dagavdelningen med föräldrarna. En av vårdarna på avdelningen fungerar som barnets egen vårdare.
När undersökningen är klar planeras en habiliteringskedja för barnet i samråd med föräldrar, daghem och rådgivning och Habben arrangerar svenskspråkiga anpassnings- och habiliteringskurser.
Habiliteringen består av åtgärder i närmiljön som handhas av terapeuter på Habben eller öppna vården samt enligt behov individuella terapier. Dessa planeras till en helhet i samråd med den lokala rehabiliteringsgruppens eller elevvårdens åtgärder.